在幼儿园教育活动的组织形式中,最有利于调动幼儿操作材料的积极性,给幼儿提供交流机会的是（ ）。

• A、集体活动
• B、小组活动
• C、个体活动
• D、全园活动

教师以学前教育情境中的实际问题为研究主题，与专家学者或其他相关人员协作，在这一情境中边研究边反思，以解决问题的方法。这种研究方法是（ ）。

• A、观察法
• B、调查法
• C、实验法
• D、行动研究法

简述《幼儿园工作规程》中规定的幼儿园的任务。